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心理的な課題:自律性をよりのばす・恥、疑惑を最小限にする
この時期、人は主に両親との関りを通して発達課題の「自律性と恥・疑惑」を学習します。この期間に「自律性をのばす/恥・疑惑を最小限にする」ことで「行動する意思」が得られるようになると言われています。
親との関りの例〉トイレや更衣などの自立
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この時期、人は主に両親との関りを通して発達課題の「自律性と恥・疑惑」を学習します。この期間に「自律性をのばす/恥・疑惑を最小限にする」ことで「行動する意思」が得られるようになると言われています。
親との関りの例〉トイレや更衣などの自立
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